GiocaMemo - A che gioco giochiamo

Descrizione

Un gioco didattico pensato per sviluppare il senso del sé e il senso degli altri.
A che gioco giochiamo? fa parte della serie «Giocamemo». Con i differenti giochi proposti il bambino potrà esercitarsi nell'accostamento di tessere secondo un criterio di uguaglianza visiva ma anche in base ad altri contenuti peculiari. Ciascun gioco infatti si focalizza su particolari aree, quali:

  • abilità logiche;
  • abilità visuo-spaziali;
  • metafonologia;
  • lessico e apprendimento.

I giochi della serie «Giocamemo» presentano inoltre alcune caratteristiche comuni:

  • l’autocorrezione perché il bambino possa verificare in autonomia o tramite il confronto con i pari, la correttezza dell’abbinamento;
  • la gradualità della proposta perché le tessere possono essere utilizzabili, variando il numero o la modalità di gioco, da bambini che sono a un diverso livello nello sviluppo delle competenze.
Forma del prodotto

Un gioco didattico pensato per sviluppare il senso del sé e il senso degli altri.A che gioco giochiamo? fa parte della serie... Per saperne di più

Esaurito

€15,90 incl. I.V.A.

    • Spedito oggi? Ordina entro: Apr 20, 2024 17:00:00 +0200

    Descrizione

    Un gioco didattico pensato per sviluppare il senso del sé e il senso degli altri.
    A che gioco giochiamo? fa parte della serie «Giocamemo». Con i differenti giochi proposti il bambino potrà esercitarsi nell'accostamento di tessere secondo un criterio di uguaglianza visiva ma anche in base ad altri contenuti peculiari. Ciascun gioco infatti si focalizza su particolari aree, quali:

    • abilità logiche;
    • abilità visuo-spaziali;
    • metafonologia;
    • lessico e apprendimento.

    I giochi della serie «Giocamemo» presentano inoltre alcune caratteristiche comuni:

    • l’autocorrezione perché il bambino possa verificare in autonomia o tramite il confronto con i pari, la correttezza dell’abbinamento;
    • la gradualità della proposta perché le tessere possono essere utilizzabili, variando il numero o la modalità di gioco, da bambini che sono a un diverso livello nello sviluppo delle competenze.

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